Svaki učenik ima svoj pedagoški profil, koji omogućava praćenje njegovog napretka i ponašanja tokom školske godine. Dva puta godišnje nastavnici procenjuju učenike prema jasno definisanim kriterijumima - redovnost, aktivnost na času, odnos prema nastavnicima i vršnjacima, spremnost za čas, način rada (individualni ili grupni), tačnost u odgovorima i ponašanje tokom nastave.
Rezultati se prikazuju grafički, a školski psiholog analizira podatke i daje preporuke za dalji rad i napredak učenika.
Cena:
Pozvati
Svaki učenik ima svoj pedagoški profil, koji omogućava praćenje njegovog napretka i ponašanja tokom školske godine. Dva puta godišnje nastavnici procenjuju učenike prema jasno definisanim kriterijumima - redovnost, aktivnost na času, odnos prema nastavnicima i vršnjacima, spremnost za čas, način rada (individualni ili grupni), tačnost u odgovorima i ponašanje tokom nastave.
Rezultati se prikazuju grafički, a školski psiholog analizira podatke i daje preporuke za dalji rad i napredak učenika.