Privatne gimnazije i srednje škole

PRIVATNE GIMNAZIJE I SREDNJE ŠKOLE

Kada dođe vreme za upis u srednju školu ili gimanziju, to je veoma intenzivan period u svakoj porodici. Detetu je važno da upišu školu koju žele, a roditeljima da njihovi dete bude zadovoljno izborom i društvom u novoj školi. Stoga je važno dobro se pripremiti i obaviti sve pripreme na vreme. Pored državnih postoje mnoge privatne gimnazije i srednje škole što, na prvom mestu daje roditeljima rasterećenje jer znaju da postoji i ta opcija. Mnogi roditelji osnovaca, kada krenu da razmišljaju o tome šta bi dete moglo da upiše nakon što završi osnovnu školu, osećaju veliku zabrinutost u vezi sa tim da li će ono dobro uraditi prijemi ispit i da li će imati dovoljan broj bodova da se upiše u školu koju želi. U protivnom može da se desi da upiše neku školu koja ne odgovara njegovim ili njenim afinitetima. Takođe, moguće je da detetu ne odgovara novo društvo. Ono što najviše brine roditelje jeste da se dete ne razočara i ne izgubi samopouzdanje zato što nije dobro uradilo prvi važan ispit, a to je prijemni ispit.

Prijemni ispiti za gimnazije i srednje škole to zaista jesu. Deca se u tinejdžerskom uzrastu sa tom važnom prekretnicom. Kada su se upisivala u osnovnu školu, tada ništa nije bilo uslovljeno. Kroz osnovno školovanje osećali su pritisak da imaju što bolji prosek ocena na kraju, kako bi kasnije imali što više bodova kada dođe vreme za upis. Ipak, nije dovoljno samo truditi se i dobijati što bolje ocene tokom osnovne škole, jer nakon toga postoji i maturski ispit, tj. prijemni. Mnogi smatraju da je to nepravedno. Šta ako dete ima loš dan baš tad kada je prijemni ispit? Šta ako se baš tog dana ne oseća dobro? Jednostavno – šta ako se blokira od trebe jer zna koliko je važno da testove uradi dobro. Istina je da je veoma veliki pritisak i na roditeljima i na deci. Problem je i u tome što nema popravnog. Na visoko školskim ustanovama svaki ispit se može polagati više puta, tj. dok se ne položi. Isto važi i za prijemne ispite za iste, ali osnovcima je jasno da imaju jednu šansu kada je u pitanju upis u željenu gimnaziju i srednju školu. Međutim, postoji još jedno, odlično rešenje, a to su privatne gimnazije i srednje škole. Ipak, ne treba pomisliti da je njihov glavni adut to što nema prijemnog ispita. Sve više dece i roditelja odlučuje se za privatne gimnazije i srednje škole  zbog kvalitetnog programa koji one nude i zbog niza pratećih vannastavnih aktivnosti koje su na raspolaganju. Ukratko rečeno, ponuda je veoma raznolika, i vodilo se računa o svakom aspektu koji je važan za obrazovanje, vaspitanje i kvalitetno usmeravanje dece. Gimnazija ili srednja škola pripremaju decu za buduću karijeru ili za dalje školovanje. Dokle god neko želi da stigne sa svojim obrazovanje, privatne gimnazije i srednje škole su odlična odskočna daska. To je poseban svet u koji je uloženo puno znanja, truda, zalaganja i želje da se mladim ljudima pruži kvalitetno obrazovanje koje oni zaslužuju. Privatne gimnazije i srednje škole prepoznatljive su, pre svega, po tome što imaju veoma moderan obrazovni pristup. Kvalitet programa rada ogleda se i u tome što se akcenat stavlja na svemu onome što je u praksi dalo najbolje rezultate, dok se iz njega izbacuju suvišni elementi. Razvoj kritičkog mišljenja i praktična primena stečenog znanja, neki su od postulata kojih se pridržavaju mnoge privatne gimnazije i srednje škole.

Kada se dete odluči da upiše neku od privatnih gimanzija ili srednjih škola, postavlja se pitanje kako odabrati. Međutim, ima dece i roditelja koji imaju nešto drugačiji pristup, tako što se u startu odluče za konkretnu školu, koja ima dobre preporuke i nudi obrazovni profil za koji je dete zainteresovano. O upisu treba razmisliti na vreme i ostaviti dovoljno vremena da se porodica raspita i pripremi. Ono što neke roditelje zabrinjava jeste da li će moći da priušte detetu upis u neku privatnu gimnaziju ili srednju školu, koju bi ono žarko želelo da pohađa. Zato je važno na vreme se informisati u vezi sa cenama školarine u privatnim srednjim školama i gimnazijama. Na taj način može da se napravi neki plan kako da se dete upiše u željenu školu. Takođe, mnoge privatne gimnazije i srednje škole nude plaćanje školarine na više rata, kako bi veći broj roditelja mogao to da priušti. Važno je napomenuti da postoje i stipendije za privatne gimnazije i srednje škole, tako da uvek postoji više opcija. Najbitnije je na vreme se o svemu raspitati, jer možda ni ne znate koje su vam sve opcije na raspolaganju. Kada na vreme prikupite sve potrebne informacije, vaše dete može konkurisati za neku od stipendija i na taj način se upisati u odabranu privatnu srednju školu ili gimnaziju.

Kao što je već na pomenuto, za upis u privatne gimnazije i srednje škole ne polaže se prijemni ispit. Šta je onda to što je potrebno od dokumenata prilikom upisa u privatnu gimnaziju ili srednju školu? Naime, potrebno je da priložite detetov izvod iz matične knjige rođenih, svedočanstvo o završenoj osnovnoj školi kao dokaz o stečenom obrazovanju, potvrdu o položenoj maloj maturi, pristupni formular koji se može popuniti u odabranoj školi ili onlajn. Prilikom upisa potpisuje se i ugovor o školovanju, koji potpisuju roditelji i škola. Iako prijemni ispit ne postoji u većini privatnih gimanzija i srednjih škola, ipak neke od njih koje su posebno specijalizovane imaju poseban test znanja, kao i intervju sa kandidatima. To se odnosi na neke umetničke škole, kao i na škole koje su specijalizovan za IT smerove. Da bi dete upisalo neku od ovih škola, potrebno je da ga zaista zanima ta oblasti i da želi njome da se bavi. Upisivanje specijalizovane privatne srednje škole samo zato što je neki smer trenutno isplativ na tržištu rada ili ima dobru perspektivu, dolazi u obzir samo ako se dete pronalazi u tome. Iako je reč o deci od četrnaest, petnaest godina, oni već znaju koji predmeti u osnovnoj školi su im išli od ruke, a koji ne. Takođe, dobro znaju i šta bi moglo da interesuje, ali dovoljno je da znaju šta ih uopšte ne privlači. Prema tome, ako dete nema afiniteta prema informacionim tehnologijama i ne zanima ga da se tim poslom kasnije bavi, ne treba ga usmeravati ka tom putu, samo zato što su to danas tražena i dobro plaćena zanimanja. Dete kasnije može ostvariti zavidnu i uspešnu karijeru ako izabere neku sasvim drugu oblast, ali koja ga zanima i kojoj želi da se posveti. To mogu biti i prirodne i društvene nauke, ili na primer jezici.

Uvek treba pričati o tome za šta je neko dete talentovano i u čemu bi moglo da uživa, kao u svojoj budućoj profesiji. Voditi se samo praktičnim motivima nije dobro. Samo osobe koje uče ono što vole mogu tome istinski da se posvete. Kada je neko stručnjak u bilo kojoj oblasti, uz malo sreće i dobrih okolnosti u životu, uspeh je praktično zagarantovan. To što neko zanimanje nje toliko popularno li traženo kod nas, ne znači da dete treba odgovarati od školovanja na tom polju. Uspeh može da postigne negde drugde, a najvažnije je da se bavi profesijom u kojoj sebe vidi. Privatne gimanzije su odličan izbor za svi decu koja hoće da prošire svoje vidike i opšta znanja. U privatnim gimnazijama realizuje se niz programa koji pomažu deci da što bolje upoznaju praktične aspekte budućih karijera kako bi znali šta je to što može da ih čeka jednog dana kada završe studije i zaposle se. Kod nas se dosta govori o tome kakve neko ima afinitete ili koji je nekome omiljeni predmet u školi. Takođe, priča se o tome da li nekome bolje idu društvene ili prirodne nauke. Ne govori se dovoljno o tome kako izgledaju radni dani osoba koje se bave nekom profesijom ili šta sve može da se radi kada se završi neki fakultet. S tim u vezi, veoma je važno još u gimnazijskim danima širiti vidike i svest o tome koji sve izazovi u budućim karijerama. Nekad deca se ne nađu previše ni u jednoj sferi, pa po inerciji idu tamo gde ide većina. Kasnije biraju smerove koji su trenutno popularni, dosta širokog dijapazona, ne razmišljajući previše o tome kako bi voleli da grade karijeru. Više su koncentrisani na to da završe svoje školovanje, kao da je to nešto što mora da se odradi, a posle, videćemo.  Istina je da se karijere i zanimanja tokom života mogu menjati. Osobe u odraslom dobu mogu da se prekvalifikuju, savladaju neku novu veštinu ili završe još jedan fakultet. Međutim, svest o tome da školovanje nije samo po sebi cilj, već sredstvo da se kroz posao i karijeru obezbedi bolji život, razvija se u srednjoškolskom dobu. Privatne gimnazije i srednje škole nastoje da to pruže svojim učenicima kroz nastavni program i niz radionica na kojima se rešavaju praktični problemi i stiču praktična znanja.

U privatnim srednjim školama i gimnazijama nastojalo se da se otklone sve mane i nedostaci koji postoje u školstvu. Programi su kreirani tako da budu savremeni i da prate trendove i aktuelnosti. Interaktivni pristup se u velikoj meri neguje u privatnim gimanzijama i srednjim školama, jer je to dokazan metod kroz koji se najlakše i najbrže uči. Slušanje predavanja bez učestvovanja učenika smatra se pomalo zastarelim pristupom. Postavljanje pitanja i učenje kroz razne vežbe u kojima učestvuju i učenici, kao i stalna interakcija tokom predavanja stvaraju veoma dinamičnu atmosferu koja drži pažnju. Učenici sa ovakvih predavanja izlaze bogatiji za mnoga znanja, a da za to nisu morali da utroše dodatni napor tako što će se truditi da drže fokus na nečemu što je monotono ili suvoparno. Da bi se ovo postiglo, neophodno je da u privatnim gimnazijama i srednjim školama radi zaista vrhunski kadar.

Prema tome, privatne gimnazije i srednje škole angažuju najbolje domaće i strane profesore, koji ne samo što su stručnjaci iz svojih oblasti, već znaju i na koji način je najbolje da prenesu deci znanje. Svi smo mi imali bar jednog profesora u školi ili na fakultetu, koji je vrhunski stručnjak, prava riznica znanja, ali koji ne zna kako da to znanje prenese. Ili se suviše zanese u nekoj priči bez dovoljno objašnjenja pretpostavljajući da je sve svima jasno, ili izbegava interaktivni pristup, već ispredaje svoje i ode. Koji god scenario da je u pitanju, učenicima ili studentima je teško da prate takva predavanja. U privatnim gimanzijama i srednjim školama se zato pažljivo biraju profesori. Uvek prednost imaju oni koji su omiljeni među učenicima, upravo zbog toga što na zanimljiv i dinamičan način umeju da organizuju čas i prenesu znanje đacima. To su renomirani stručnjaci, poznati u akademskoj zajednici.

Pored privatnih gimnazija, koje pružaju opšte obrazovanje, tu su i privatne srednje stručne škole. U ponudi su razni smerovi. Među najpopularnijima i najtraženijima su IT smerovi, medicinske škole i ekonomske i pravne škole. Ova zanimanja bude sve veće interesovanje upravo zbog boljih mogućnosti zaposlenja u zemlji i inostranstvu. U privatnim gimnazijama i srednjim školama dosta se insistira na učenju stranih jezika, pa su pored engleskog u ponudi i drugi veliki svetski jezici, poput nemačkog, francuskog, italijanskog itd. Sticanje praktičnog znanja i obučavanje za rad nakon završene privatne srednje škole je jedan od glavnih ciljeva ovih obrazovnih ustanova. Naravno, ne zanemaruje se ni opšte obrazovanje i opšta kultura. Takođe, u privatnim srednjim školama postoji i praksa koja se sprovodi u saradnji sa raznim kompanijama. Neki profili su veoma traženi, pa tako nakon sticanja diplome lako se može dobiti i prvo zaposlenje.

Kada su prednosti privatnih gimnazija i srednjih stručnih škola u pitanju, one su mnogobrojne. Pre svega, akcenat se stavlja na bolje uslove učenja i rad u manjim grupama. Veličina odeljenja je veoma važna, jer od nje zavisi i sprovođenje individualnog pristupa i interaktivna nastava. Manja odeljenja omogućavaju da se tokom nastave svi učenici aktivno uključuju u rad. Časovi su organizovani tako da deca mnogo toga zapamte još na samom času kada je savladavanje novog gradiva u pitanju. Domaći zadaci se mogu raditi i u školi, tako da kada se deca vrate kući, mogu da se posvete drugim aktivnostima pored učenja. Kada je manje dece u razredu, profesori mogu posvetiti više pažnje svakom đaku, što je veoma važan aspekt individualnog pristupa. Ne može svako dete istim tempom da usvaja nove informacije i da povezuje činjenice. U manjim grupama ima sasvim dovoljno vremena da se svaka nastavna detaljno objasni i da se odgovori na sva učenička pitanja. Kada je dalje o uslovima reč, ne treba zaboraviti modernu tehnologiju u službi obrazovanja. Pa s tim u vezi, učionice su opremljene laptopovima, tabletima, interaktivnim tablama, zvučnicima, televizorima, projektorima itd. Nastava je kreativno osmišljena, zanimljiva i dinamična. Lekcije se mogu učiti na klasičan način, što može biti dopunjeno nekim dokumentarnim filmom na tu temu. Ovakvim pristupom kod učenika se dodato budi interesovanje za neku oblast, a školu ne doživljaju kao neko mesto gde je na časovima dosadno i gde mora mirno da se sedi i ćuti dok predavanje traje. Što se tiče praćenja napretka svakog učenika, veoma je važno da postoji neometana komunikacija između profesora, roditelja i učenika. Roditelji mogu direktno kontaktirati profesore i razgovarati sa njima u vezi sa uspehom deteta i svemu onome što bi moglo da se poboljša. Pošto je reč o radu u malim grupama, tj. odeljenjima, svaki profesor dobro poznaje sve svoje učenike.

Kada je o vannastavnim aktivnostima reč, privatne gimnazije i srednje škole imaju veoma bogatu ponudu. Ona je grupisana na sportske aktivnosti, umetničke radionice, učenje stranih jezika, volontiranje, govorništvo i debatne klubove, IT radionice, ekskurzije i izlete.

Prema tome, da sumiramo. Najveće prednosti privatnih gimnazija i srednjih stručnih škola ogledaju se u praktičnom pristupu, modernim uslovima rada, fleksibilnosti prilikom upisa i plaćanja školarine u vidu plaćanja na rate ili stipendija, kao i bogatom programu i vannastavnim aktivnostima.