Privatne gimnazije i srednje škole

Polazeći od toga da savremena nastavna tehnologija ponekad zapostavlja direktnu komunikaciju između učesnika u nastavi, škola nastoji da kroz vaspitne oblike rada podstiče razvoj svih aspekata ličnosti učenika. Pored pojedinačnog obrazovanja, poseban akcenat stavlja se na razvoj humanih vrednosti. Da bi se ostvarila i vaspitna uloga škole, organizuju se različite vannastavne aktivnosti koje učenicima omogućavaju da, u skladu sa svojim interesovanjima i sklonostima, razvijaju ličnost, kreativnost i osećaj pripadnosti društvu. Srednja tehnička škola Mihajlo Pupin

Škola je opremljena savremenom nastavnom tehnologijom, a nastava se izvodi na moderan i dinamičan način. Takav pristup omogućava učenicima da, kroz grupni i individualni rad, steknu praktična znanja i veštine, kao i dobru osnovu za nastavak školovanja na visokoškolskim ustanovama. Prateći evropske i svetske obrazovne standarde, škola podstiče aktivnu ulogu učenika u nastavi i razvijanje sposobnosti za korišćenje savremenih informacionih tehnologija. Teorijska nastava i vežbe usmerene su ka tome da učenici postanu kompetentne, komunikativne i samostalne ličnosti, spremne za savremeno poslovno okruženje. Kroz primenu praktičnih primera, učenici uče da povežu teorijska znanja sa stvarnim situacijama iz života i rada.

Zavarivač je majstor koji spaja metalne delove zavarivanjem, kako bi obezbedio da konstrukcije i proizvodi budu jaki i trajni. On učestvuje u izradi i popravci različitih metalnih objekata kao što su mostovi, zgrade, brodovi, mašine, cevi i drugi industrijski elementi.

Limar je zanatlija koji se bavi obradom i postavljanjem limenih delova u građevinarstvu, industriji i drugim oblastima. Njegov posao podrazumeva izradu, oblikovanje, ugradnju i popravku raznih proizvoda od lima, kao što su krovovi, oluci, vetrobrani, fasadne obloge, ventilacioni kanali i druge metalne konstrukcije. Limari koriste različite materijale kao što su čelik, bakar, aluminijum, cink i drugi metali.

V stepen automehaničar specijalista Održavanje drumskih vozila obuhvata preglede, servisiranje, složenije popravke i remont motora. Uključuje otkrivanje i otklanjanje kvarova, reviziju i podešavanje sklopova radi optimalnog rada vozila, kao i ispitivanje motora posle popravke i vođenje tehničke dokumentacije. Montaža motora podrazumeva precizno sklapanje i podešavanje elemenata, merenje i pasovanje delova u okviru dozvoljenih odstupanja, uz vođenje radne dokumentacije. Organizacija održavanja obuhvata planiranje i kontrolu rada, raspoređivanje zadataka, praćenje kvarova, obezbeđivanje rezervnih delova i materijala i unapređenje procesa održavanja.

Autolimar je zanatlija koji popravlja i oblikuje limene delove vozila. Njegov posao obuhvata izradu, zamenu i popravku karoserije i konstruktivnih delova kako bi vozilo bilo bezbedno i izgledalo uredno. Radi na različitim vrstama vozila, od automobila do kamiona i autobusa.

Automehaničar je stručnjak koji ugrađuje, održava i popravlja delove motornih vozila. Njegov posao obuhvata pregled i proveru vozila radi utvrđivanja kvarova, kao i kontrolu ispravnosti nakon popravke. Tokom školovanja učenici stiču znanja i veštine za servisiranje, održavanje i otklanjanje neispravnosti na različitim vrstama vozila.

- Vozač motornih vozila- specijalista - Instruktor vožnje - specijalista  Tehnička škola Beograd

Tehničar drumskog saobraćaja organizuje i prati putnički i teretni saobraćaj. Vodi evidenciju vozača, planira rasporede i učestvuje u izradi reda vožnje i određivanju cena prevoza. Brine o tehničkim pregledima, održavanju vozila i bezbednosti putnika i tereta. Zaposlenje može naći u prevoznim kompanijama, policiji i srodnim ustanovama.

Vozač motornih vozila prevozi putnike i robu različitim vrstama vozila. Poznaje saobraćajna pravila, bezbednost u saobraćaju i osnove transportnog prava. Brine o tehničkoj ispravnosti vozila, obavlja utovar i istovar tereta i vodi računa o njegovoj bezbednosti tokom prevoza.

Tesar je zanatlija koji obrađuje drvo i izrađuje skele, oplate i različite drvene konstrukcije za zgrade, mostove, puteve i druge objekte. Najčešće radi krovne konstrukcije. Prema tehničkoj dokumentaciji bira materijal i alate, priprema i spaja delove u celinu pomoću vijaka i metalnih okova. U poslu koristi drvo, metal, plastiku i razne alate za obradu drveta kao što su testere, bušilice i rende.

Armirac (betonirac) je zanatlija koji priprema i ugrađuje armaturu i betonske konstrukcije. Njegov posao obuhvata postavljanje čeličnih šipki koje ojačavaju beton i izradu betonskih elemenata za objekte kao što su zgrade, mostovi, putevi i tuneli, čime obezbeđuje njihovu stabilnost i trajnost.

Zidar je zanatlija koji gradi zidove slaganjem opeka, kamenih ili drugih blokova i njihovim spajanjem malterom. Pored zidanja, postavlja hidroizolaciju, kanalizaciju i okvire za vrata i prozore. Rad započinje proučavanjem nacrta i crteža, a danas često dolazi na gradilište nakon što su temelji ili betonski "kostur" objekta već postavljeni.

Hidrograđevinar-vodoinstalater učestvuje u izgradnji hidroobjekata kao što su molovi, hidrocentrale, objekti za odvođenje i snabdevanje vodom, navodnjavanje, bazeni i fontane. Bavi se pripremom nacrta, tehničko-tehnološkom pripremom radova, organizacijom radne ekipe i vođenjem potrebne dokumentacije.

Keramičar/tapacer/pećar Keramičar postavlja keramičke, betonske i kamene pločice u novim i renoviranim objektima, uglavnom na zidove i podove u kućama, kupatilima i hodnicima, ali i na spoljnim površinama. Pri obnovi starih prostora uklanja stare pločice i priprema podlogu za nove, uključujući manje zidarske popravke ako je potrebno.

Vodoinstalater specijalista se bavi instaliranjem složenih vodovodnih i kanalizacionih sistema, uključujući primarne i sekundarne mreže, kolektore i instalacije u objektima i stanovima. Proučava tehničku dokumentaciju, priprema materijale i opremu, kontroliše i ispituje instalacije pod pritiskom i vodi radnu dokumentaciju. Takođe održava vodovodne sisteme, otklanja kvarove i rukovodi ekipama na terenu u gradovima, industriji, vojnim i energetskim postrojenjima.

Dekorater zidnih površina, ili moler, ukrašava i štiti zidove i plafone unutrašnjih i spoljašnjih prostora, koristeći boje i premaze na različitim materijalima kao što su drvo, metal i opeka. Zahteva preciznost, poznavanje boja i  znanje o materijalima, a većinu poslova obavlja ručno. Ovo je danas veoma traženo zanatsko zanimanje.

Građevinski tehničar za niskogradnju učestvuje u projektovanju i nadzoru izgradnje mostova, tunela, puteva, nadvožnjaka, ulica i drugih objekata niskogradnje. Tokom četvorogodišnjeg obrazovanja osposobljava se za izradu projektne i tehničke dokumentacije, kontrolu i ispitivanje materijala i opreme, nadzor radova i izradu urbanističkih planova.

Pravo upisa na ovu specijalizaciju imaju: - Kandidati sa četvorogodišnjim srednjim obrazovanjem u oblasti građevinarstva i najmanje dve godine radnog iskustva na odgovarajućim poslovima - Kandidati sa trogodišnjim srednjim obrazovanjem u oblasti građevinarstva i najmanje tri godine radnog iskustva na odgovarajućim poslovima - Kandidati koji su završili građevinsku školu po planovima do školske 1990/91. godine, sa odgovarajućim zanimanjem i najmanje tri godine radnog iskustva - Kandidati sa završenim srednjim obrazovanjem po starim programima iz druge oblasti rada, koji su položili dopunske ispite po određenim predmetima i imaju najmanje pet godina radnog iskustva u građevinarstvu

Rukovalac građevinskom mehanizacijom upravlja mašinama za izvođenje građevinskih radova, kao što su kopanje, transport zemljišta i podrška izgradnji visokih objekata i tunela. Odgovoran je za svakodnevnu proveru, podmazivanje i tehnički pregled mehanizacije. Rad je uglavnom na otvorenom i izložen je atmosferskim uslovima.

Obrazovni profil traje četiri godine i osposobljava učenike za: izgradnju i projektovanje zgrada, ispitivanje građevinskog materijala, premeravanje zemljišta za objekte i izradu tehničke građevinske dokumentacije. Završetkom školovanja učenici stiču solidnu osnovu za nastavak školovanja na visokim školama i fakultetima u oblasti građevinarstva i arhitekture.

Kuvar priprema sve vrste toplih i hladnih jela, uključujući odabir i obradu namirnica i serviranje. Sastavlja dnevne i nedeljne jelovnike po potrebama objekta, koristi različite kuhinjske aparate, alate i posuđe, i može raditi u prehrambenoj industriji ili voditi sopstveni ugostiteljski objekat.

Konobar poslužuje hranu i piće u ugostiteljskim objektima, postavlja i posprema stolove, ispostavlja račune i vrši naplatu usluga. Takođe dočekuje i usmerava goste, pomaže pri sedanju i odlaganju garderobe, i savetuje pri odabiru jela i specijaliteta kuće.

Kulinarski tehničar se bavi pripremom i obradom svih vrsta namirnica (mesa, riba, povrća, testenina), finalizacijom i dekoracijom jela, prati temperaturu i kvalitet gotovih jela, određuje veličinu porcija i distribuciju. Takođe je zadužen za nabavku i kontrolu namirnica, pripremu inventara za serviranje, vođenje dokumentacije i organizaciju proizvodnje, uključujući kontrolu i otklanjanje nedostataka.

Ugostiteljski tehničar ima za za zadatak da dočekuje i ispraća goste, da brine o kvalitetu usluživanja i prati rad osoblja. Kontroliše kvalitet konzumacija, poznaje načine usluživanja, domaću i internacionalnu kuhinju, pića i barske mešavine, i zna bar jedan svetski jezik. Vrši prijem narudžbina, nadzor prostorija za uslugu i predlaže mere za poboljšanje kvaliteta usluga, asortimana i zabavnog programa.

Pravo upisa na specijalizaciju za turističkog organizatora imaju: - Kandidati sa završenim četvorogodišnjim obrazovanjem u oblasti ugostiteljstva i turizma (turistički tehničar, ugostiteljsko-turistički tehničar, hotelijersko-turistički tehničar) uz najmanje dve godine radnog iskustva na turističkim poslovima. - Kandidati sa završenim četvorogodišnjim ili trogodišnjim obrazovanjem u drugim oblastima (gimnazija, ekonomska škola), uz najmanje tri godine radnog iskustva na turističkim poslovima i polaganje dopunskih ispita iz predmeta: agencijsko i hotelijersko poslovanje i ekonomika turizma, po programu četvorogodišnjeg obrazovanja.

Osobe koje steknu diplomu za obrazovni profil elektrotehničar specijalista za računarsku opremu (peti stepen) biće osposobljene za sledeće: Izrada tehničke dokumentacije - naučiće kako se pripremaju planovi, šeme i specifikacije vezane za proizvodnju delova i opreme za računare. Kontrola i analiza računara - biće upoznati sa svim komponentama računara, njihovim funkcionalnostima i procesom proizvodnje. Održavanje i servisiranje - savladaće postupke održavanja i popravke svih delova i sklopova unutar računara. Izrada i testiranje računarske opreme - naučiće kako se pravi, montira i testira različita računarska oprema, u skladu sa standardima i zahtevima ovog zanimanja.

Elektrotehničar računara je obrazovni profil koji učenicima pruža sveobuhvatno znanje i praktične veštine u oblasti informacionih tehnologija, sa naglaskom na računarske sisteme, mreže i softverska rešenja. Dužnosti i stručne kompetencije: - Priprema, instalacija i održavanje računarskih sistema - Podešavanje i upravljanje računarima i mrežama - Izrada i implementacija računarskih aplikacija - Rad sa operativnim sistemima i softverskim alatima - Izrada tehničke dokumentacije Cilj stručnog obrazovanja: Osposobljavanje učenika za rad sa različitim tipovima računarskih sistema i mreža, uključujući njihovu instalaciju, održavanje i upravljanje, kao i za izradu i primenu softverskih rešenja.

IT TEHNIČAR - elektrotehničar informacionih tehnologija je savremeni obrazovni profil koji omogućava učenicima sticanje znanja i veština za rad u oblasti informacionih tehnologija, sa fokusom na razvoj aplikacija, veb tehnologije i baze podataka. Dužnosti i stručne kompetencije: - Priprema i organizacija rada u IT okruženju - Izrada desktop aplikacija - Kreiranje veb aplikacija (statičkih i dinamičkih veb stranica) - Kreiranje i upravljanje bazama podataka - Izrada tehničke dokumentacije Cilj stručnog obrazovanja: Osposobljavanje učenika za rad na razvoju softverskih rešenja, upravljanju podacima i praćenju tehničke dokumentacije, spremnih za savremeno IT tržište.

Naši učenici stiču znanja i praktične veštine u oblasti računarskog hardvera, upoznajući delove računara, njihov rad, povezivanje, podešavanje, održavanje i zaštitu. Nastava je bogata praktičnim radom koji se realizuje u moderno opremljenim kabinetima, čime se omogućava direktno usavršavanje veština. Svaki učenik pohađa obavezne predmete (uključujući engleski jezik) i ima mogućnost izbora jednog ili više izbornih predmeta svake godine, u skladu sa svojim interesovanjima i ambicijama. Stručni predmet: - Mrežna oprema - Operativni sistemi - Mrežni operativni sistemi - Računarske mreže - Tehnička dokumentacija - Administriranje računarskih mreža - Serveri

Odeljenje za učenike sa posebnim sposobnostima za informatiku i računarstvo pruža učenicima mogućnost da unaprede svoja znanja i razviju praktične veštine u oblasti informatike, programiranja i računarskih nauka, pripremajući ih za dalje obrazovanje i karijeru u savremenom IT okruženju. Učenik kompetentno i kritički koristi tehnologije informacionog društva u raznim situacijama kako bi ostvario lične i zajedničke ciljeve. On konstruktivno učestvuje u životu zajednice, koristi prednosti računara i društvenih mreža za širenje korisnih informacija i pružanje pomoći drugima. Pri tome razvija odgovoran odnos prema tehnologiji, izbegava zloupotrebu i preterivanje koja mogu ugrožavati fizičko i mentalno zdravlje.

DOBRODOŠLI U TEHNIČKU ŠKOLU Tehnička škola je savremena privatna srednja škola, smeštena nedaleko od centra Beograda, na Senjaku, Bulevar vojvode Putnika br. 7. Nastava se odvija u dobro opremljenim multimedijalnim kabinetima uz primenu savremenih tehnologija koje olakšavaju usvajanje znanja i razvoj praktičnih veština. Naša škola se ističe visokim obrazovnim standardima i kvalitetnim mladim nastavnim kadrom. Misija i vizija škole je da učenicima omogući pripremu za dalje školovanje i profesionalno usavršavanje, uz uvažavanje njihovih sposobnosti i talenata. Tehnička škola je jedina privatna srednja škola u Srbiji sa potpuno opremljenom fiskulturnom salom, gde učenici mogu redovno i rekreativno da se bave sportom pored časova fizičkog vaspitanja. *********************** Tehnička škola Beograd Bulevar vojvode Putnika 7, Beograd 011/323-55-00 064/812-96-95 064/812-96-95

Zdravstveni negovatelj brine o nemoćnim i nepokretnim pacijentima, pomaže im pri kretanju, hranjenju, oblačenju, kupanju i održavanju čistoće. Može ih pratiti na preglede ili u šetnju. Radi po uputstvima lekara i medicinskih sestara, najčešće u bolnicama ili domovima za stare. Posao zahteva fizičku snagu, izdržljivost i rad u smenama, uključujući noći, praznike i vikende.

Laboratorijski tehničar uglavnom radi u laboratoriji sa biološkim materijalom, a s pacijentima je u kontaktu samo prilikom uzimanja uzoraka. Posao zahteva preciznost, znanje i spretnost. Tokom školovanja stiču se teorijska i praktična znanja za rad u hematološkim, biohemijskim, mikrobiološkim i transfuzijskim laboratorijama, kao i obuka za rad na savremenim dijagnostičkim aparatima.

Stomatološka sestra pomaže stomatologu u radu sa pacijentima  priprema ordinaciju, instrumente i materijal, asistira tokom intervencija i održava higijenu pribora. Ukazuje prvu pomoć, vodi dokumentaciju i izveštaje te brine o zalihama. Učestvuje u preventivnim i zdravstveno-vaspitnim aktivnostima u vrtićima, školama i savetovalištima.